Systemische Teamcoaching- und Facilitator-Ausbildung

»Sensing the Essence: Teamcoaching- und Facilitator-Ausbildung« in Berlin und Österreich

  • Sichere Prozessbegleitung von Teams und Organisationen in Zeiten des Wandels
  • Systemische Teamentwicklung: Potentiale in Teams freisetzen
  • Für Führungskräfte, Personaler, Coaches, Berater, Projektleiter, Scrum Master und alle, die im Umgang mit Teams und Gruppen wirksamer sein möchten
  • Zeitgemäße New Work Ansätze von Führung und Selbst-Führung unterstützen
  • Mit Konflikten und Störungen in Gruppen leichter und sicherer umgehen
  • Die eigene Intuition und innere Impulse besser wahrnehmen und utilisieren
  • Transparente und Gewaltfreie Kommunikation und tiefes Zuhören praktizieren
  • Das Besondere der Ausbildung: Ganzheitlicher Ansatz, bei dem der Verstand, die Intuition, Embodiment sowie die Emotionen gleichgestellt werden. Insofern ist auch Selbsterfahrung ein wesentlicher Teil der Ausbildung.
  • 15 Präsenztage, verteilt auf fünf Module (vier Module in Berlin, ein Retreat-Modul im Salzburger Land) // Nächste Runde ab August 2020 // Alle Tage werden begleitet durch zwei erfahrene Coaches // Optional mit realem Praxiseinsatz

Essenz der Ausbildung

Essenz der Ausbildung: Methoden- und wahrnehmungsstarke Prozessbegleitung

Ziel ist es, dass die TeilnehmerInnen nach der Ausbildung Teamprozesse fördern und ermöglichen können. Und dass sie mit den verschiedenen sichtbaren und nicht-sichtbaren Themen und Dynamiken in Teams flexibel, kreativ und mit Freude umgehen können – zum einen mit dem Methodenwissen eines Teamentwicklers und Teamcoaches und zum anderen mit den wahrnehmenden Qualitäten eines Facilitators (was ist Facilitation?).

Ort der 4 Module in Berlin: Das Zukunfts Lab in Mitte

Wir vereinen das Wichtigste aus beiden Bereichen und ermöglichen den TeilnehmerInnen nach Abschluss, methoden- und wahrnehmungsstark Prozesse begleiten zu können. Dabei praktizieren und unterrichten wir einen ganzheitlichen Ansatz, bei dem der Verstand, die Intuition, Embodiment sowie die Emotionen gleichgestellt werden.
Die persönliche Entwicklung der Teilnehmer spielt dabei eine wesentliche Rolle. Das wird in allen Modulen thematisiert und in einem längeren „Retreat-Modul“ in der Natur vertieft.

Für wen?

Unsere Teamcoaching-Ausbildung richtet sich an

Ort des 3. Moduls (5 Tage): Kranzbichlhof im Salzburger Land

  • Projektleiter und Führungskräfte, die die Ganzheit fördern und somit auch Potentiale ihrer Teams freisetzen und Selbst-Verantwortung in Zeiten von New Work unterstützen möchten, an
  • Personaler, die ihre Kompetenz in integralen und systemischen Teamentwicklungs-Themen vertiefen oder selbst Workshops leiten wollen, an
  • Coaches, Berater und Therapeuten, die vermehrt mit Gruppen und Teams arbeiten möchten,
  • Trainer, die New Work Prozesse begleiten wollen,
  • Scrum Master und Agile Coaches, die mit Teams offener und tiefer arbeiten möchten sowie an
  • Menschen, die in ihrer Rolle den Umgang mit Teams und Gruppen wirksamer gestalten möchten.

Kerninhalte und Module

In dieser Ausbildung teilen wir unsere langjährige Erfahrung aus diversen Workshops, Seminaren, Teamentwicklungsprozessen, Teamcoachings und Prozessbegleitungen. Dazu gehört für uns auch die Fähigkeit, den Blick frei werden zu lassen und das Kultivieren einer schöpferischen Wahrnehmung. Wir verbinden altes Wissen mit neuen Methoden.

Die Teamcoaching- und Facilitator-Ausbildung besteht aus fünf Modulen. Ort ist das Zukunfts Lab in Berlin sowie für das dritte, etwas längere Modul ein ruhiges Retreat-Hotel in den Bergen (derzeit ein wunderschönes Hotel im Salzburger Land)

Die Themenschwerpunkte der Module sind:

Zum Ausklappen oder Einklappen klicken Sie auf das Modul

1. Teamcoaching-Methoden und Gruppendynamiken (...mehr erfahren)

In diesem Modul starten wir mit den methodischen Basics der Teamentwicklung und des Teamcoachings, schauen auf den Auftragsklärungsprozess, auf gängige Coaching-Ziele und verschiedene Wege dorthin sowie auf mögliche Hürden und Lösungsstrategien. Inhalte sind:

  • Allgemeine Einführung in die Arbeit und die Rolle eines Teamcoaches und Facilitators
  • Team-Coaching und Facilitator-Vokabular, Priming
  • Kommunikationsbasics, systemische Fragen
  • Teamcoachingziele (z. B. Konfliktkultur, Führung, Feedback, Kreativität, Entscheidungsfindung, Rollen, Prozesse,…) und passende Methoden
  • Erfolgsfaktoren eines Teams
  • Einsatz von Typologien
  • Gruppendynamiken, Teamphasen, Dynamiken beeinflussen
  • Viel Freiraum ermöglichen vs. viel Struktur vorgeben – die richtige Balance finden
2. Prozessbegleitung bei Themen wie Reinventing Organisations, New Work, Selbstmanagement, Ganzheit und Sinn bei der Arbeit (...mehr erfahren)

Hier schauen wir besonders auf zeitgemäße Führungs- bzw. Selbstführungs- und Kollaborations-Ansätze für Teams und Organisationen. Auch wenn es mittlerweile diverse Methoden zu diesen Themen gibt, verweisen wir immer wieder auf die Haltung des Begleiters, weil diese – analog zur Haltung derer, die wir begleiten – zentral und entscheidend ist, wenn wir uns neuen Arbeitsformen nähern. Wo es weniger Führung gibt bzw. diese verlagert ist, braucht es einen hohen Grad an Bewusstheit. Themen werden sein:

  • Überblick über Theorie und Praxis zu New Work und Frederic Laloux‘ Buch „Reinventing Organisations“; Methoden und eigene Haltung dazu
  • Eigeninitiative und Selbstmanagement in Teams unterstützen
  • Den Sinn einer Organisation herausarbeiten
  • Ganzheit in Teams weiterentwickeln (jeder Mensch kann sich zeigen, wie er ist)
  • Arbeit mit Werten und Werteworkshops
  • Mögliche Hürden und Lösungswege
  • Auftragsklärung, die richtigen Methoden auswählen, den Rahmen für Prozesse gestalten, Workshops auswerten und Follow-Ups ermöglichen
  • Spiral Dynamics: Die verschiedenen Ebenen als Möglichkeit, Bewusstsein über sich und andere zu vergrößern sowie als Typologie für die Individual-, Team- und Organisations-Ebene

In diesem Modul wird einE GastdozentIn aus einem New-Work-Unternehmen an unserer Seite dabei sein und aus der Praxis berichten.

3. Die Facilitator-Haltung, Deep Listening, Körper und Achtsamkeit (Öffnung eines Raums der Wirksamkeit), Resiliente Teams (Meditation und Tools), der eigene Prozess als Facilitator; fünf Tage in der Natur(...mehr erfahren)
Für dieses Modul planen wir mehr Zeit ein und haben einen schönen Ort in Österreich (Kranzbichlhof, siehe Fotos) ausgesucht, an dem wir in Ruhe Neues erfahren und daran arbeiten können, diese Erfahrungen wieder in den Alltag und die (Business-)Welt zu integrieren.

Themen werden unter anderem sein:

  • Der eigene Körper als Ort von Wahrnehmung und Weisheit: Äußeres im Innen wahrnehmen, Eindrücke halten, Impulse ansprechen und damit arbeiten
  • Arbeit mit Gefühlen (eigene und die der anderen)
  • Schatten erkennen (was ich in mir nicht unterstützen kann, kann ich auch im Außen nicht unterstützen; wo werde ich müde? Was energetisiert mich?)
  • Die Verkörperung meiner Rolle als Facilitator. Welche Stärken hätte ich gern?
  • Von Yoga und Kampfkunst lernen
  • Verschiedene Perspektiven einnehmen
  • Self-Care. Den eigenen festen Stand in chaotischen Situationen kultivieren
  • Einführung der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg
  • Sprache der transparenten Kommunikation nach Thomas Hübl
  • Resiliente Teams
  • Meditation in Teamworkshops einführen können (Studien, Argumente, Methoden)
  • Präsenz und Präsenzübungen, Stille & Rituale
  • Der eigene Prozess als Teamcoach und Facilitator: Wo stehe ich, wo will ich hin? Den persönlichen Sinn und Purpose dieser Rolle finden und beschreiben
  • Theorie U und Möglichkeiten, damit zu arbeiten; „Presencing“ als Ort tiefer Kreativität in Teams unterstützen
  • Ganzheit in Teams unterstützen
  • Umgang mit verschiedenen Gruppenenergien erfahren
  • Systemische Aufstellungsarbeit in Business-Teams
4. Konflikt und Mediation (...mehr erfahren)

Konflikte bzw. der Umgang mit aufkommenden Konflikten sind Dreh- und Angelpunkt in diversen Coachingmaßnahmen. In diesem Modul wollen wir zum einen über Möglichkeiten sprechen, wie man adäquat mit verschiedenen Dissens- und Konflikt-Situationen umgehen kann. Und darüber, wie man eine Konfliktkultur langfristig fördert, um möglichst früh verschiedene Positionen in gemeinschaftliche und auch effiziente Diskurse zu überführen:

  • Was sind Konflikte? Welche Phasen gibt es? Nutzen von Konflikten
  • Konfliktlösungs-Methoden in Teamprozessen
  • Die Haltung des Teamcoaches und Facilitators in Konflikten
  • Schwierige Situationen und Verhaltensoptionen des Begleiters
  • Phasen der Mediation
  • Systemisches Konfliktlösungsmodell für Gruppen
  • Gewaltfreie Kommunikation als Konfliktlösungsmethode und hilfreiche Grundhaltung; Möglichkeiten der GFK-Einführung in Teams
5. Marketing- und Selbstwirksamkeits-Strategien

Dieses Modul verstehen wir als Sprungbrett für die Zeit nach der Ausbildung. Neben der Klärung offener Fragen greifen wir die individuellen Prozesse der TeilnehmerInnen auf. Wer mag, kann seinen individuellen Prozess hier so formulieren, dass daraus eine für die Öffentlichkeit verständliche und interessante Geschichte wird:

  • Schauen auf den eigenen Prozess als Teamcoach und Facilitator. Was hat sich verändert? Wo stehe ich?
  • Welche kongruente Story lässt sich damit erzählen?
  • Entwicklung eines Marketing- und Wirksamkeits-Konzepts (kann auch für interne Wirksamkeits-Ziele innerhalb einer Organisation erstellt werden): Meine Ziele als Teamcoach und Facilitator; Ableitung von Kommunikationszielen, kongruente Kernbotschaften und Verbreitungsmedien; Entwicklung von konkreten Maßnahmen für eine bessere Sichtbarkeit und/oder zur Steigerung des Absatzes
  • Behandlung von offenen Fragen
  • Feierlicher Abschluss
Optional: Realer Praxiseinsatz (...mehr erfahren)
Ab dem 4. Modul haben die TeilnehmerInnen die Möglichkeit, einen realen Teamcoaching-Prozess zu leiten: Zusammen mit zwei weiteren TeilnehmerInnen gehen Sie in ein Auftragsklärungsgespräch, konzipieren einen eintägigen Teamcoaching-Prozess und führen diesen durch. Gaby Haiber oder Heiner Diepenhorst werden diesen Praxiseinsatz begleiten, um aufkommende Fragen zu beantworten, bei verfahrenen Situationen als Backup präsent zu sein und um im Anschluss Feedback zu geben. Im Detail sieht das Vorgehen folgendermaßen aus:

  1. Wir stellen einen Kunden, der ein Anliegen hat
  2. Sie führen – zusammen mit zwei weiteren TeilnehmerInnen – das Auftragsklärungsgespräch durch und machen einen ersten Agendavorschlag
  3. Wir geben Feedback auf den Vorschlag, den Sie wiederum anpassen können. Es folgt ein weiteres Feedback durch uns
  4. Zu dritt leiten Sie einen eintägigen Workshop. Gaby Haiber oder Heiner Diepenhorst ist dabei
  5. Im Anschluss geben wir noch eine einstündige Online-Supervision für alle drei TeilnehmerInnen sowie jeweils 30 Minuten Online-Einzelfeedback pro Person.

Methodisches Vorgehen: Von der Theorie zur Praxis

Ausbildung TeamcoachingIn unserer Ausbildung möchten wir die Themen nicht einfach nur abhandeln. Es gibt zwar Schwerpunkte und Überschriften für die verschiedenen Module. Dennoch werden wir immer wieder auch die Themen der anderen Module aufgreifen, um Wissen und Handlungen nie isoliert zu betrachten. Diese Herangehensweise ermöglicht sowohl lineares Lernen als auch nicht-lineares tieferes Verstehen.

Ferner werden wir die Methoden, die wir lehren, selbst auch anwenden. Das tun wir bewusst und transparent, um eine weitere Meta-Lernebene einzuführen. Dazu gehört auch, dass wir das Teilnehmer-Feld unserer Ausbildung als Lerngefäß verstehen, das wir gemeinsam betrachten und erforschen möchten. „Was ist gerade?“, „Was verändert sich?“, „Was braucht es jetzt?“ – sind beispielhafte Fragen. Diese Fragen stellen wir nicht nur zum Umgang mit Tools, sondern auch zu den persönlichen und kollektiven Prozessen, die sich in der Gruppe zeigen. Es gilt der Satz, dass wir im Außen nur das unterstützen, was wir auch in uns unterstützen können. Insofern ist Selbsterfahrung ein wesentlicher Bestandteil dieser Ausbildung.

Neben diesem Meta-Praxisbezug werden wir ganz konkrete Fälle und Anlässe aus der Teamcoaching- und Facilitatorarbeit in Kleingruppen bearbeiten lassen, gemeinsam besprechen und in Simulationen üben. So kann das Gelernte direkt angewendet und – noch wichtiger – erfahren werden. Dabei fördern wir die Kreation neuer Methoden, um auf die zunehmende Komplexität der Arbeitswelt leichter und vielleicht auch spielerischer antworten zu können.

Eine weitere Stufe auf dem Weg in die Praxis ist der optionale reale Einsatz als Teamcoach und Facilitator ab dem 4. Modul, den wir für die TeilnehmerInnen auf Wunsch als Teil der Ausbildung organisieren (siehe Modulbeschreibung).

Termine und Modalitäten

Nächster Durchgang ab August 2020:

  1. Modul 27.-29. August 2020
  2. Modul 08.-10. Oktober 2020
  3. Modul 09.-14. November 2020 (Retreat-Modul im Salzburger Land)
  4. Modul 06-.08. Januar 2021
  5. Modul 25.-27. Februar 2021

Sollte die Ausbildung aufgrund der aktuellen Situation erst im Oktober beginnen können, wären das unsere alternativen Termine:

  1. Modul 08.-10. Oktober 2020
  2. Modul 12.-14. November 2020
  3. Modul 11.-16. Januar 2021 (Retreat-Modul)
  4. Modul 25.-27. Februar 2021
  5. Modul 25.-27. März 2021

Durchgang ab April 2021:

  1. Modul 15.-17. April 2021
  2. Modul Modul 19.-21. Mai 2021
  3. 28. Juni-03. Juli 2021 (Retreat Modul – Ort wird noch bekannt gegeben)
  4. Modul 25.-27. August 2021
  5. Modul 30. September-02. Oktober 2021

Zeiten der Module in Berlin: 1. Tag von 14.00-18.00 Uhr // 2. Tag von 9.30-18.00 Uhr // 3. Tag von 9.30-18.00 Uhr

Zeiten während des Retreat-Moduls: 1. Tag: 15.00-19.00 Uhr / 2.-4. Tag: 10.00-18.00 Uhr / 5. Tag: Abreisetag

Investition: 6.300 Euro zzgl. MwSt.*, wenn die Organisation zahlt // 4.700 Euro zzgl. MwSt.* für Selbstzahler

Optionaler Praxiseinsatz inkl. Begleitung und Supervision: 400 Euro zzgl. MwSt.

Nachlässe für NGOs und TeilnehmerInnen in besonderen Lebenslagen sind auf Anfrage möglich.

*…zzgl. Reisekosten und Unterkunft für das Retreat-Modul…Ratenzahlung für Selbstzahler in fünf Monatsraten möglich (in diesem Fall 5 x 985 Euro zzgl. MwSt.)

Bildungsurlaub: Anerkennung von Bildungsveranstaltungen gemäß § 11 Berliner Bildungsurlaubsgesetz (BiUrlG) vom 24.10.1990

Wenn Sie Fragen haben, rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns: info@teamentwicklung-lab.de / +49 (0) 30 577 033 24

Anmeldung: Wenn Sie teilnehmen möchten, schreiben Sie uns eine E-Mail, in der Sie kurz schildern, wo Sie beruflich gerade stehen, was Ihre Intention für die Ausbildung ist und was Sie erwarten. Wir melden uns dann zügig bei Ihnen, um gemeinsam zu besprechen, ob eine Teilnahme Sinn macht.

Alle Details zu den fünf Modulen auf einen Blick gibt es hier:…mehr erfahren.

Unsere Online Info Session vom 25.10.2018 mit Infos und Q&A zur Ausbildung

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Termine für die aktuelle Runde (ausgebucht): 

  1. Modul: 31. Oktober-2. November 2019
  2. Modul: 5.-7. Dezember 2019
  3. Modul: 27. Januar – 1. Februar 2020 (Retreat-Modul im Salzburger Land)
  4. Modul: 19.-21. März 2020
  5. Modul: 14.-16. Mai 2020

Ort und Zeiten während des Retreats (derzeit in Österreich): Kranzbichl Hof // Hofgasse 12, 5422 Bad Dürrnberg, Österreich // 27. Januar: 15.00-19.00 Uhr // 28.-31. Januar: 10.00-18.00 Uhr // 1. Februar: Abreisetag // Internet: https://www.kranzbichlhof.net/

Hintergrund: Zum Begriff “Ausbildung”

Wir nennen unser Programm “Ausbildung”, weil wir davon ausgehen, dass dieses Wort für viele Menschen geläufig ist und eine bestimmte Vorstellung entsteht: Menschen lernen etwas, und am Ende geht man mit mehr Wissen und Erfahrung. Gleichzeitig wollen wir betonen, dass wir nicht davon ausgehen, dass Menschen jemals wirklich aus-gebildet, sprich fertig, sind. Wir sehen alles, was wir tun, und das Leben selbst als einen sich ständig wandelnden Prozess. Insofern ist unser Programm beides – Ausbildung im Sinne eines Lernraums und ein sich entwickelnder Prozess, der nie fertig ist.

Siehe auch: Details zu den 5 Modulen der Ausbildung | Heiner Diepenhorst | Gaby Haiber | Die Lab Philosophie | Kontakt

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