Im kompakten Weiterbildungs-Format: Teamentwicklung & Teamcoaching Ausbildung Berlin

Wir lernen mögliche Anlässe für Teamentwicklung und Teamcoaching kennen und zeigen erste zielführende Interventionen auf. In der ersten Phase beschäftigen wir uns damit, wie die Auftragsklärung gestaltet werden kann.

Hier sind die Lernziele dieser Phase auf einen Blick:

• Auftragsklärung: Wo steht das Team, wo möchte es hin und was ist aus dem Blickwinkel der Praxis sinnvoll?
• Klarheit und aufrichtige Bestandsaufnahme: Bin ich die/der Richtige, um diesen Prozess zu unterstützen?
• Einordnung in die fünf Entwicklungsstufen nach Frederic Laloux (Reinventing Organisations)
• Einordnung in die Tuckman Teamphasen hin zum Performing Team, im Einklang mit dem Potenzial der Beteiligten
• Klare und evolutionäre Zieldefinition: Welche Entwicklungsziele passen zum System, zur Organisation, zum Team und zu den Beteiligten? Was könnte nach dem Erreichen des Ziels noch geschehen?
• Entwicklung einer Steuerungs- und Kommunikationsarchitektur für den gesamten Prozess.

Hilfreich wird in dieser Phase sein, Kenntnisse über Teamdynamiken, Teamrollen und psychologische Typologien zu erlangen. Auch aktuelle New Work Grammatiken können Teams auf ihrem evolutionären Weg in Richtung mehr Selbstorganisation, ganzheitlich-sicherer Feedbackräume, mehr Authentizität und sinnstiftendem Arbeiten begleiten.

In der Weiterbildung werden wir uns mit diesen Tools & Theorien auseinandersetzen, so dass Du mehr Klarheit darüber erlangst, welche Wege sich anbieten und welche vielleicht auch nicht förderlich sind.

Wir beschäftigen uns mit der Kunst, einen Workshop zu designen, der sich an den Zielen des Gesamtprozesses ausrichtet. Dabei ist es wichtig, dass die einzelnen Workshopelemente stimmig aufeinander aufbauen, damit allen Beteiligten stets klar ist, warum der Schritt, den man gerade geht, wichtig ist.

Anhand lebendiger Beispiele lernen die Teilnehmenden, welche Interventionen und Herangehensweisen wirklich helfen können.

Die Lernziele dieser Stufe sind:

• Du lernst, wie Du ein sinnvolles, klares und kreatives Workshopkonzept erstellst.
• Außerdem erfährst Du, wie Du eine übersichtliche Agenda gestaltest und sicherstellst, dass der Workshop auch bei Konflikten oder Störungen reibungslos verläuft.
• Wir stellen Dir außerdem moderne Workshop-Methoden vor. Gemeinsam erarbeiten wir ein Methodenportfolio, das eine psychologische Typologie (inklusive Kurztest), Methoden zur Konfliktlösung, Kreativitätstechniken, Ideen zur Einführung von New Work und Reinventing Organisations, Grundlagen zur Selbstorganisation, Feedback-Kultur, Gewaltfreie Kommunikation, Mini-Aufstellungen, Methoden zur Unterstützung von Achtsamkeit und zur Etablierung von Multiperspektivität beinhaltet.

Das „Diamond Model of Participation“ (siehe Grafik) bietet eine gute Grundlage. Mit passenden Tools können wir Gruppen und Teams dabei unterstützen, aus ihrer Komfortzone herauszutreten und in die sogenannte Groan-Zone zu gelangen. Dort können nachhaltig Ziele erreicht, Konflikte besprochen und Neues gelernt werden. Im abschließenden Teil des Diamond-Models wird das Neue integriert und nachhaltig für die Zukunft verankert.

Hier geht es darum, Maßnahmen und Workshops sicher umzusetzen und gleichzeitig flexibel auf unerwartete Situationen zu reagieren. Gut geplante Workshops können reibungslos verlaufen, aber es ist auch wichtig, auf Unvorhergesehenes vorbereitet zu sein. Eine wichtige Eigenschaft für Team-Coaches und TeamentwicklerInnen ist daher die Fähigkeit, flexibel zu sein und offen für neue Situationen.

Was Du in dieser Stufe lernen wirst:

• Die Agenda verständlich präsentieren
• Durch Deine Haltung und Sprache offene Arbeits- und Entwicklungsräume schaffen
• Die Gruppe in schwierigen Situationen zusammenhalten und mit Störungen und Konflikten umgehen
• Die Dynamiken der Gruppe wahrnehmen und lenken, ohne den Überblick zu verlieren
• Die richtige Balance zwischen Führung und Eigenverantwortung finden
• Immer wieder überprüfen, ob alle TeilnehmerInnen mitkommen und die Prozesse passen
• Ergebnisse sichern und ihre Nachhaltigkeit sicherstellen

Wie innen, so außen. Was wir in unserem Inneren erleben, (aus-)halten und ermöglichen können, können wir auch im Außen unterstützen. Das gilt für uns als TeamentwicklerInnen und für die TeilnehmerInnen unserer Workshops. In dieser letzten Phase geht es daher um die Entwicklung der eigenen Haltung.

Die Haltung, die wir unterstützen und lehren:

• Wir haben einen integralen Blick. Unsere Aufmerksamkeit gilt sowohl dem einzelnen Menschen, seinen Fühl- und Denkmustern, seinem Verhalten und seinen Fähigkeiten. Als auch der kollektiv-systemischen Teamkultur und den Abläufen und Prozessen
• Unsere Haltung ist systemisch. Die/der Teamentwickler*In bringt die Dinge in den Fluss und ermöglicht Entwicklung, aber die Lösung entsteht von innen.
• Wir leben „Deep Democracy“. Jede Stimme ist wichtig und wird gehört.
• Wir sind mal führend, mal abwartend. Als Coaches agieren wir im Spannungsfeld von aktiver Leitung und präsentem Raumhalten.
• Unsere Haltung ist transparent und wertschätzend. Als Teamcoach sind wir aufrichtig, handeln aus dem Herzen und aus innerer Klarheit heraus.
• Wir arbeiten mit New Work Prinzipien nach Frederic Laloux. Ganzheitliche sichere Feedback-Räume, Prinzipien der Selbstorganisation und evolutionärer Sinn – wo Teams bereit sind, öffnen wir Entwicklungs-Möglichkeiten in diese Richtung.